2006年3月29日晚，我們有幸對焦小軍學長進行了訪談。
自信而干練，這是我們對焦小軍學長的第一印象。雖然事先也在網(wǎng)上找到過不少關(guān)于學長的資料，但是經(jīng)過深入的交流，才深切地感受到了學長的個人魅力以及豐富的人生經(jīng)驗。
求學生涯
焦小軍學長本科的專業(yè)是工科。但是他對有創(chuàng)造性的工作更感興趣，他不滿足于用前人總結(jié)的經(jīng)驗數(shù)據(jù)工作。因此，早在本科二年級時，他就輔修了經(jīng)濟管理方面的一些課程。焦小軍學長回憶說，當時第一次接觸供求曲線，感覺這是非常有趣的思想。從此，他也立志要考上經(jīng)濟管理類的研究生。
大學畢業(yè)時他就準備報考清華經(jīng)管的MBA，但由于沒有兩年以上的工作經(jīng)驗而作罷。兩年以后，他毅然從原工作單位辭職，經(jīng)過認真準備，終于如愿以償?shù)挠?span lang="EN-US">1997年考上了清華的MBA。十分幸運的是，那一年清華經(jīng)管學院開設了第一屆IMBA，即國際MBA，用MIT Sloan商學院的教材，全英文授課。
當時，焦學長很喜歡的就是市場營銷課。因為在這門課上，總會有激烈的爭論和思想的碰撞，給人很多啟示。
工作經(jīng)歷
MBA的學習非常辛苦，但焦學長坦言，他當時并不是非常用功的學生，除了大量的閱讀之外，實習的工作也占用了他很多的時間。
能夠進入摩托羅拉是焦學長的一個很重要的機會，但這個機會竟是無心插柳得來的。在沒怎么準備的情況下，只是經(jīng)過非常坦誠的交流，公司經(jīng)理當時就決定給他這個offer。此后，焦學長又在外企、國企、上市公司、民企、創(chuàng)業(yè)企業(yè)等多家不同性質(zhì)的公司工作過，但是他認為能夠去摩托羅拉這樣的跨國企業(yè)為他以后的工作打下了扎實的基礎。
焦學長是一個不喜歡隨遇而安的人。從尋呼機、手機、移動增值到商業(yè)銀行、投資銀行，再到移動證券、移動支付、手機銀行、手機搜索，幾乎兩三年就要換一家公司。他認為，如果在一家公司，覺得自己已經(jīng)沒有了上升空間，自己的能力不能得到全面的利用，那么就會考慮跳槽。他是一個喜歡挑戰(zhàn)，喜歡把自己的能力發(fā)揮到極限的人。他說，他很喜歡工作，也很喜歡在團隊中扮演積極的角色，這是他能夠取得今天的成績的原因之一。他自稱是“每天一睜開眼睛就在思考工作上的問題”，但是卻能夠樂在其中。而領導一個團隊，則更需要戰(zhàn)略上的眼光，以及個人的影響力，焦小軍學長在這方面對自己很自信。他認為自己的下屬都能盡心盡力的快樂工作，并在一同工作中獲得樂趣。
但是，他認為自己仍然不能算是“成功”，他的目標是能夠有引以為自豪的事業(yè)，能夠創(chuàng)造響亮的品牌。
對在校學生的建議
焦小軍學長說他在工作中接觸到很多清華的校友，一個明顯的感覺是清華人確實很聰明，在思維的邏輯性上比較強，溝通容易，對于新事物的學習和掌握能力也是很出類拔萃的．但是不免有的時候會有些許清高的情緒．
作為一個走過大學生活的人，也接觸到很多畢業(yè)生的他給了我們一些很中肯的建議：
首先，清楚地認識自己，走自己要走的路．焦小軍學長說，他認為大學是人生中一個很重要的轉(zhuǎn)型時期．在中國，幾乎所有人在高中的全部精力都用在了學習上，唯一的目標就是好好學習，進入一個好大學．進入大學之后大家就需要從單一目標的模式里拔出來，去追尋每個人自己不同的人生。在這個不斷尋找自我的過程當中大家會迷茫，也會覺得無助，但這就是成長的過程，但是當大家真正了解了自己之后就可以找到樂于為之奮斗的事業(yè)，而且在奮斗的過程當中很快樂．在同濟大學讀本科的時候，焦小軍學長輔修了經(jīng)濟學，并發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣，他認為自己具有很好的商業(yè)好奇心。于是，本科畢業(yè)在某工程設計院工作了兩年后，他決定辭去工作，到清華來讀ＭＢＡ．傾盡囊中所有地付了單位的違約金和清華經(jīng)管的學費卻無怨無悔．他說作為一個工程師，他敢說他是很勝任的．也曾經(jīng)幾天的時間里畫上四十多張圖紙，而且效果相當好。在這些過程里他有成就感，但并不滿足．他對事業(yè)的定義是我們樂于為之奮斗，并能從中獲得享受的工作，而不是一種用來養(yǎng)家糊口的手段。在追尋他的事業(yè)的過程當中他離夢想越來越近，也離快樂越來越近。他說：＂當你在想你到底要做什么的時候，就想一下，假如這份工作不給加班費你還愿不愿意來做，假如一兩個月不發(fā)工資你還想不想加入，如果答案是肯定的話，那么就放手去做吧，你一定會覺得工作的過程是快樂的，而且你的這種主觀的能動性會促成你在這方面的成功。＂所以焦小軍學長從來不把工作和生活分開，他覺得工作是生活的一部分，是不可或缺的。當把工作真正當作生命里的一部分的時候，就不會覺得它是負擔。
第二，發(fā)展自己多方面的興趣，保持自信樂觀的生活態(tài)度．焦小軍學長說幾乎所有的清華學生在高中都是學校的前幾名，大家的生活也被學習填滿，所以來了清華之后大家仍舊保持著這種慣性，認為自己在學習方面該是最強的，但是一個班里三十幾個人總要分出先后，有的人可能就在小數(shù)點后的幾位數(shù)字拼不過別人的過程當中迷失了自己，丟掉了自信．其實這是大可不必的，能進清華，說明大家的學習能力是很強的，作為一個完整的人，大家所追求的不應該只是學習方面的能力．在校期間，要努力發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好，這樣不僅可以讓大家的精神世界豐富起來，而且在遇到壓力的時候可以自己找到出口。不管什么時候要記得你是與別人不同的，不要盲從，要從心底里找出一個真正的自己，這對于一個完整的人來說相當重要。不管做什么，你都要相信自己可以成功，有著這樣一種成功的信念，很多困難都是可以戰(zhàn)勝的。焦小軍說在大學及ＭＢＡ的日子里他并不是大家眼里的好學生，很多時候他都是沉默的，但他從來都有自己的想法，而且相信自己與眾不同，總有一天會有自己的成功。到現(xiàn)在，他仍然懷揣著夢想在努力打拼屬于自己的事業(yè)。樂觀，是他的一大財富。
第三，努力尋找機會去開闊眼界。焦小軍建議在校生能夠更多地接觸社會。學校里的氛圍與外面畢竟是不同的，大家從學校走向社會的時候難免會有落差，所以要努力更多去接觸不同的人，不同的事，在這個過程當中學會為人處事，并從不同的角度來認識自己，以更好地找出自己在社會上的合適位置．所以無論是旅游也好，實踐也好，或者是實習，只要有比較好的去與不同的社會人打交道的時候要盡可能抓住，并以一顆平常心去向不同領域的人們學習，這些成長經(jīng)驗都是很可貴的．
焦小軍學長說他還不認為自己是一個成功者，他覺得自己還有很大的成長空間，所以他希望把他的成長經(jīng)歷與我們分享，希望我們能夠跟他一起更好成長起來，懷著夢想去追尋屬于自己的成功之路．
文/丁睿、金燁
